蚂蚁谈教育——使人主不乐近儒臣者，正此辈尔！
<strong>使人主不乐近儒臣者，正此辈尔！
――老师和家长当以培养学生学习兴趣为己任</strong>
穿越小说《新宋》里面有这么一段故事：
桑先生和程先生德高望重，一起被聘为太子帝师。
桑先生为人和蔼，讲课生动，甚至甘冒大不违偷带太子出宫体验生活。太子十分喜欢桑先生，也信服桑先生讲的话，总是渴盼着上桑先生的课，学习的兴趣非常浓厚。
而程先生为人严肃刻板，经常用圣贤的作为来要求太子，太子稍有逾越之处就是一顿训斥。太子养了条狗，程先生就引经据典，指责太子玩物丧志，整整训了一个上午，直到太子被迫杀了狗，方才罢休。司马光听闻了这件事，叹道：“<strong>使人主不乐近儒臣者，正此辈尔！</strong>”
历史上是否真有这段故事我不清楚，但这个故事却揭示了一个真理：
<strong>——要想孩子热爱学习，当使他们感受到学习的快乐！若学习感受到的只有痛苦，必然使孩子们远离学习！</strong>
想想自己，学习生涯最快乐的时光就是大学时光，最开心的就是自学电脑。无论是硬件维护、程序编写还是图形处理、平面设计，个个充满着神奇的魔力，更有那五光十色的游戏，诱惑着我往电脑上一扑就再也不想离开。旁人看起来如同天书一样难懂的电脑书籍，我却读得如痴如醉。化工出身的我，却依靠自学，就学到了许多电脑知识。虽然我最后没能如愿成为一名IT业者，但电脑却成了我教书的最佳助手。绘画、动画、小程序、音频视频、乃至个人网站……电脑强大的功能，使我的课得以生动有趣吸引住一个个学生。
<strong>但是能在学习中享受到乐趣的学生太少了</strong>。大部分的学生都深受学习之苦，作业压力、考试压力、升学压力如同三座大山，压得孩子们动弹不得。归根到底，还是因为繁琐的作业、死板的教育所致。为什么游戏的时候学生们生龙活虎，学习的时候立刻奄奄一息，这，难道不能引起老师家长们的反思么？
虽然<strong>激发孩子们的学习兴趣，还是一个需要不断研究的难题</strong>。但无论如何，老师和家长们，应当谨记这个故事，<strong>努力让我们的孩子享受学习</strong>。
――老师和家长当以培养学生学习兴趣为己任</strong>
穿越小说《新宋》里面有这么一段故事：
桑先生和程先生德高望重，一起被聘为太子帝师。
桑先生为人和蔼，讲课生动，甚至甘冒大不违偷带太子出宫体验生活。太子十分喜欢桑先生，也信服桑先生讲的话，总是渴盼着上桑先生的课，学习的兴趣非常浓厚。
而程先生为人严肃刻板，经常用圣贤的作为来要求太子，太子稍有逾越之处就是一顿训斥。太子养了条狗，程先生就引经据典，指责太子玩物丧志，整整训了一个上午，直到太子被迫杀了狗，方才罢休。司马光听闻了这件事，叹道：“<strong>使人主不乐近儒臣者，正此辈尔！</strong>”
历史上是否真有这段故事我不清楚，但这个故事却揭示了一个真理：
<strong>——要想孩子热爱学习，当使他们感受到学习的快乐！若学习感受到的只有痛苦，必然使孩子们远离学习！</strong>
想想自己，学习生涯最快乐的时光就是大学时光，最开心的就是自学电脑。无论是硬件维护、程序编写还是图形处理、平面设计，个个充满着神奇的魔力，更有那五光十色的游戏，诱惑着我往电脑上一扑就再也不想离开。旁人看起来如同天书一样难懂的电脑书籍，我却读得如痴如醉。化工出身的我，却依靠自学，就学到了许多电脑知识。虽然我最后没能如愿成为一名IT业者，但电脑却成了我教书的最佳助手。绘画、动画、小程序、音频视频、乃至个人网站……电脑强大的功能，使我的课得以生动有趣吸引住一个个学生。
<strong>但是能在学习中享受到乐趣的学生太少了</strong>。大部分的学生都深受学习之苦，作业压力、考试压力、升学压力如同三座大山，压得孩子们动弹不得。归根到底，还是因为繁琐的作业、死板的教育所致。为什么游戏的时候学生们生龙活虎，学习的时候立刻奄奄一息，这，难道不能引起老师家长们的反思么？
虽然<strong>激发孩子们的学习兴趣，还是一个需要不断研究的难题</strong>。但无论如何，老师和家长们，应当谨记这个故事，<strong>努力让我们的孩子享受学习</strong>。
